Chapitre 7 – L’examen d’entrée du revenant (6)

La possibilité qu’Ajest soit également retournée dans le passé – que l’épéiste magique soit confrontée à une situation similaire à la sienne – avait traversé l’esprit de Desir.

Si cela s’était produit, hypothétiquement, l’Ajest qu’il connaissait aurait habilement caché ce fait aux autres et joué le rôle de l’Ajest ‘actuelle’.

Desir a cherché à découvrir la vérité à travers leur combat.

Et maintenant, il avait confirmé que cet Ajest ne venait pas du futur.

Cette Ajest était très jeune.

Ses prouesses en matière de combat magique, sa capacité à former des contre-attaques… elle était forte, mais ses capacités et son expérience étaient incomparables à l’Ajest qu’il connaissait.

Desir a détourné la Flèche Magique devant l’assaut massif d’Ajest. « Ajustement de la trajectoire ! »

Desir fit tourner sa flèche pour entrer en collision avec la suivante dans la file – et chacune des flèches mortelles d’Ajest se percuta, explosant à l’impact.

Tsk.

Le temps qu’elle rengaine son épée à mi-chemin, Desir l’avait déjà dépassée – et maintenant il se tenait debout, la regardant avec amusement, depuis la ligne d’arrivée.

| L’objectif du Monde de l’Ombre a été atteint.

| Le Monde des Ombres va se terminer

| Veuillez patienter pendant que les résultats de l’examen d’entrée sont calculés.

 ***

« Comme prévu, la même chose s’est reproduite. » Une aura glacée s’élevait sous le sol pavé de pierres de l’Académie Hebrion.

Quelque part dans les recoins de l’école, un groupe de personnes s’était rassemblé.

La plupart étaient des professeurs de l’Académie Hebrion – certains venaient du Royaume de l’Ouest.

Le doyen d’Hebrion, Justin, se tenait au bout de la table – il tenait un marteau dans sa main et commençait à lire le parchemin devant lui.

« Jusqu’à présent, aucun roturier n’a été sélectionné pour entrer dans la classe Alpha. » Le professeur de maniement de l’épée, Kellivan, a brièvement résumé les résultats de l’examen d’entrée jusqu’à ce point.

Un bon nombre des personnes présentes ont manifesté leur approbation enthousiaste – en particulier, le professeur principal Pugman a vigoureusement hoché la tête.

« Bien sûr que oui. La Classe Alpha n’a de place que pour la glorieuse noblesse. Elle n’est pas faite pour les roturiers incapables de recevoir une éducation correcte. »

Le professeur Pugman, enivré par le plaisir de ses propres paroles, n’a pas vu le visage du professeur Brigette se raidir en face de lui.

« Ces roturiers devraient nous remercier d’avoir été admis à l’Académie Hebrion en premier lieu. » Justin a martelé son marteau.

« Tout le monde se tait. C’est le dernier étudiant à prendre en considération. » Le doyen a lu à haute voix le document devant lui. « Mage du 1er cercle, Desir Arman » Les membres de l’assistance ont murmuré entre eux.

« Ah, c’est cet étudiant… »

« Celui qui a vaincu l’épéiste magique… »

Justin a interrompu leurs rêveries par une question.

« D’après ce que j’ai entendu, cet élève est un ‘roturier recommandé’. Qui a recommandé l’entrée de cet étudiant à Hebrion ? » Une main s’est levée parmi les professeurs : Le professeur de sciences magiques Brigette.

« J’ai recommandé cet enfant. »

« Pour quels motifs ? »

« Il a étudié la théorie de la magie pendant longtemps et sa volonté d’étudier est restée forte. En tant que tel, je le recommande de tout cœur. J’ai failli le prendre comme assistant personnel au lieu de l’admettre comme un étudiant normal. »

« Comment avez-vous connu cet enfant ? »

« Je l’ai rencontré par hasard dans un orphelinat du pays en ruine d’Eolleta. »

« Eolleta… c’est… »

« Oui, Dean, c’est bien l’endroit auquel vous pensez. »

« Ahem. » Justin s’est raclé la gorge.

Il s’est tourné vers le superviseur. « Quels étaient les résultats de son pré-test ? »

« Aptitude magique, rang D. Bien que nous lui ayons donné le rang de mage du 1er cercle, il semble que ce n’était qu’un rang provisoire, pour répondre aux exigences minimales. Son mana est très instable et impur. Au dire de tous, il semble être un étudiant sans talent. »

« C’est ainsi que vous le voyez ? Jetez un coup d’œil à ceci. Assistant, si vous pouviez passer la vidéo. » À la demande de Justin, son assistant a placé une boule de cristal sur la table centrale.

………

………

………

| L’objectif du Monde de l’Ombre a été atteint.

| Le Monde des Ombres va se terminer

Lorsque la vidéo s’est terminée, tout le monde dans la salle avait une expression de surprise.

Même certains professeurs de sciences magiques sont restés bouche bée, tandis que d’autres ont nettoyé leurs lunettes à plusieurs reprises comme s’ils avaient vu quelque chose de faux.

Même les professeurs qui n’étaient pas spécialisés dans la magie pouvaient dire que la démonstration de Desir était exceptionnelle.

Justin a rompu le silence. « Maintenant. Qu’en pensez-vous ? »

Un professeur dans la foule a levé la main et a demandé. « C’est incroyable et tout… mais est-ce que quelque chose comme ça est possible ? »

Un professeur de sciences magiques de 2ème année a répondu : « Non. Cela aurait dû être impossible même pour un mage du 3ème cercle. Cette magie ‘Glisse’ ne peut être utilisée que sur un plan plat, donc vous ne pouvez pas l’appliquer à un objet tridimensionnel. Il modifie peut-être l’algorithme magique…. Mais s’il a fait ça, alors cet enfant doit posséder d’incroyables compétences analytiques. »

Le professeur de tactique a parlé en plaçant ses mains sur sa tête.  » Son sens du combat et son utilisation de la guerre psychologique étaient excellents. Il conservait ses propres forces pour surprendre son adversaire à la fin – ses prouesses stratégiques étaient exceptionnelles. »

« Je suis d’accord, c’est comme s’il était un vétéran qui avait passé toute sa vie sur le champ de bataille. Je ne suis pas un expert en combat magique, mais ses tactiques étaient impeccables. C’est comme s’il avait le contrôle total du déroulement de la bataille. »

« Penser qu’il y avait quelqu’un parmi les roturiers avec ce niveau d’entraînement… Je ne sais pas quoi dire. »

« Bien sûr, il sera admis à Hebrion. Mais pourquoi nous avez-vous demandé d’en discuter, au lieu de simplement déclarer la décision, Doyen ? »

« C’est parce qu’après avoir vu la vidéo, le professeur Brigette a plaidé pour que cet étudiant soit placé dans la classe Alpha. »

« …… ! »

C’était comme si quelqu’un venait de jeter de l’eau froide sur le groupe.

L’atmosphère électrique avait été remplacée par un silence glacial.

Après ce qui semblait être des heures, un professeur a levé la main pour parler.

« Estimé Doyen. »

C’était le professeur principal Pugman.

« Comme vous le savez, il y a des règles en place pour ce genre de choses. Les règles dictent que le placement en classe est basé sur les compétences. Ici, nous plaçons les meilleurs étudiants dans la classe Alpha, et les moins expérimentés dans la classe Bêta. En différenciant ces élèves, nous leur permettons de recevoir l’éducation la mieux adaptée à leurs compétences. »

Justin a lorgné sur le professeur Pugman. « Qu’est-ce que vous essayez de dire ? »

« Pour entrer dans la classe Alpha, un élève doit faire preuve de compétences exceptionnelles. Objectivement, seuls les mages du 2e cercle et plus ont une chance d’y parvenir. En tant que mage du 1er cercle, Desir ne possède pas le répertoire magique requis. Je pense qu’il est encore trop tôt pour qu’il soit admis en classe Alpha. »

« Hmm »

« C’est un bon point. »

Ici et là, différentes voix se sont exprimées en signe d’accord. Mais aucune de ces voix affirmatives n’appartenait à Brigette.

« Très drôle, professeur Pugman. » Tous les yeux de la salle se sont fixés sur Brigette.

« Même après avoir vaincu la mage du 3ème cercle, Ajest Kingscrown, vous affirmez que cet enfant est inférieur simplement parce qu’il est un mage du 1er cercle. Cela pue le préjugé personnel répugnant. »

« Un mage du 1er cercle a ses limites ! Peu importe la qualité de ses capacités de calcul, il y a une limite à son développement en magie ! » Pugman a protesté.

« Arrêtez de chercher des excuses. Vous avez une motivation différente. »

Une motivation différente. Brigette ne connaissait que trop bien cette motivation différente.

« Vous êtes contre lui uniquement parce que c’est un roturier. N’est-ce pas ? Professeur Pugman Pasehl Nifleka. »

Pugman a secoué la tête. « Vous vous trompez. Je jure solennellement qu’en examinant cette affaire, des facteurs sans rapport avec les origines n’ont pas indûment influencé mon opinion. »

« Mon dieu, mon dieu, c’est ainsi ? Il y a un instant, vous vous vantiez que la classe Alpha n’avait pas de place pour les roturiers… et maintenant vous prétendez prendre une décision juste et impartiale sans tenir compte de l’origine ? »

La confrontation de Pugman et Brigette a posé un dilemme au comité.

« La décision a été prise par un vote à la majorité. Je ne peux pas la changer. »

Justin s’est levé de son siège, indiquant qu’il ne recevrait plus d’arguments.

« S’il est aussi exceptionnel que vous l’avez dit, il fera ses preuves lors de l’examen de promotion. S’il possède vraiment ces compétences – comme vous le prétendez – cela devrait être simple, non ? »

« C-cependant… » Brigette a bégayé.

« Assez, voyons nous-mêmes »

D’un geste de la main du doyen, les torches de la pièce s’éteignent.

Comme si l’obscurité elle-même lui avait fermé la bouche, Brigette s’est tue. Et ainsi, la séance fut levée.

***

Mars est arrivé, annonçant la saison du printemps.

Les saules étaient devenus verts, et les forsythias en fleurs dégageaient une lueur chaleureuse.

Les résultats des examens d’entrée d’Hebrion devaient être publiés aujourd’hui.

Au milieu d’un couloir de l’académie se trouvait un tableau d’affichage.

Sur ce tableau d’affichage figuraient les noms de tous les candidats admis à l’académie, ainsi que les classes auxquelles ils avaient été affectés.

La première moitié du tableau indiquait les étudiants admis dans la classe Alpha, la seconde moitié indiquait ceux de la classe Bêta.

Desir a trouvé son propre nom exactement là où il s’attendait à le trouver.

« C’est ce que je pensais. »

L’académie l’avait assigné à la classe Bêta, malgré le fait qu’il avait battu Ajest et obtenu la première place.

Bien qu’il savait que cela devait arriver, le confirmer de ses propres yeux lui laissait le cœur un peu lourd.

« Comme prévu, ils ne m’ont pas déçu. »

Bêta et Alpha.

Hebrion a divisé ses étudiants en deux moitiés.

Ce système avait pour but de permettre aux étudiants de recevoir l’enseignement le plus adapté à leur niveau de compétence.

Chaque élève étant affecté à la classe qui lui convient le mieux, cette méthode d’admission individualisée a permis d’obtenir les meilleurs résultats d’apprentissage possibles pour tous les élèves.

Non… aurait dû aboutir… Desir a serré les dents.

Mais maintenant, cette intention honorable n’est plus là.

Au début, Hebrion avait mis en place ce système avec succès.

Mais maintenant, si longtemps après sa création, les choses étaient différentes.

Techniquement, l’Académie Hebrion plaçait toujours les élèves les plus doués dans la classe Alpha.

Mais la plupart de ces étudiants étaient des nobles qui avaient été systématiquement formés dès le début de leur éducation.

C’est pourquoi la classe Alpha avait un air aristocratique, obsédé par la supériorité.

Et dans ce genre d’atmosphère, un roturier avec les compétences appropriées pouvait parfois se qualifier à juste titre pour la classe Alpha, mais il était toujours repoussé dans la classe Bêta.

Comme ils l’avaient fait avec Desir.